Curso de Tendências Pedagógicas Contemporâneas
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Descrição
Você conhecerá a tendência liberal e a progressista, diversos métodos de aprendizagem como método Waldorf, Reggio Emilia, Pikler e Montessori, movimento sociointeracionista, metodologias ativas, mediação cognitiva e muito mais.Curtiu esse curso? Então aproveite e veja também o Curso de Bullying e Cyberbullying: Prevenção e Proteção, Introdução ao Storytelling, e Introdução ao Distúrbio de Aprendizagem.
Sobre a carga horária:
O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.
Tópicos
- Abordagem
- Metodologia
- Tendências ou modelos pedagógicos
- Tendências pedagógicas
- Tendência liberal
- Tendência progressista
- Teoria cognitiva da aprendizagem
- Aprendizagem significativa
- Modificabilidade cognitiva
- Universalização e padronização
- O professor tradicional
- Papel da escola
- Desenvolvimento holístico
- Imaginação e pensamento livre
- Diferenciais da metodologia Waldorf
- Filosofia, documentação e família
- Pilares do método Reggio Emilia
- Linguagens artísticas e tecnologia
- Vínculo e desenvolvimento
- Princípios da abordagem Pikler
- Conceitos da abordagem Pikler
- Pilares da educação Montessori
- O professor e a sala de aula
- Períodos evolutivos
- Estudo científico da aprendizagem
- Características do cognitivismo
- Ambiente, sujeito e aprendizagem
- Protagonismo e mediação
- O professor construtivista
- Dicas para professores
- Do social para o individual
- Foco no relacionamento interpessoal
- O professor sociointeracionista
- Conceito de metodologia ativa
- Alunos protagonistas
- Principais metodologias ativas
- Experiência de aprendizagem mediada
- Critérios de mediação
- O professor mediador
Professor
Marcelo Clemente
Marcelo Reis Clemente é mestre em educação e saúde, especialista em desenvolvimento humano e cognitivo, educação e inclusão e em psicopedagogia clínica e institucional. Marcelo tem experiência como docente nas áreas de administração de empresas, pedagogia e psicopedagogia, além da vivência como coordenador pedagógico e orientador educacional.
